Soal UN SMP/ MTs Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2016-2017

Soal yang kami sajikan ini sama persis dengan aslinya, sesuai dengan yang dikeluarkan oleh Badan Standart Nasional Pendidikan. Infojempol hanya bersifat menyajikan ulang agar mudah dibaca secara langsung melalui browser.

Untuk download Soal UN SMP/ MTs Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2016-2017, silahkan klik link download yang sudah admin siapkan di soal nomor 40.

Baca juga :Soal UN IPA SMP/ MTs Tahun Pelajaran 2016-2017 (Download Pdf)

Dan berikut ini kami sajikan Soal Soal UN SMP/ MTs Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2016-2017 yang dapat dibaca secara langsung atau di copy. Selamat menyimak

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016 2017
UTAMA
SMP/MTs
BAHASA INDONESIA
Selasa, 2 Mei 2017 (10.30 - 12.30)

Bacalah teks berikuts kernudian keriakan soal nomor 1 s.d. 3!
Kondisi kebersihan lingkungan di Perumahan Cendana sangat baik. Selokan terpelihara dengan baik dan tidak tersumbat. Tempat pembuangan sampah pun sudah ada di pinggir trotoar. Tempat pembuangan sampah berupa tong besar atau drum. Kondisinya juga teravvat sehingga tidak menimbulkan bau tidak scdap. Petugas kebersihan mengambil sampah setiap tiga hari sekali, Selain itu, setiap satu bulan sekali warga Perurnaha.n Cendana melakukan kerja bakti membersihkan selokan dan rurnput-rumput liar di sekitar perurnahan.

1. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan teks tersebut adalah
A, Apa arti penting menciptakan lingkungan yang sehat?
B. Mengapa masyarakat mudah terserang berbagai penyakit?
C. Bagaimana kondisi kebersffian lingkungan di Perurnahan Cendana?
D. Apa upaya yang dilakukan pernerintah menerapkan lingkungan sehat?

2. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah
A. Budaya hidup bersih dan sehat akan mendamngkan banyak manfaat.
B. Kondisi kebersihan di Perumahan Cendana sangat baik dan terpelihara.
C. Kebersihan lirkgkungan tidak sulit diterapkan di pertunahan-perurnahan.
D. Kebersihan lingkungan perumahan menjadi tanggung jawab petugas keb-ersihan.

3. Makna ka.ta trotoar dalarn teks tersebut adalah
A. bagian irigasi di tepi jalan raya
B. bagian di tepi jalan utama untuk pejalan kaki
C. bagian jalan yang lebih tinggi dari salura.n air
D. bagian di tengah jalan utama untuk menanam pepohonan

4. Bacalah teks berikut!
Gempa bumi disebabkan pelepasan energi yang dilakukan oleh lempengan yang bergerak. Semakin lama, tekanan itu kian membesar. Pada saat itulah gempa bumi akan terjadi. Gempa burni biasanya terjadi di perbatasan lempengan kompresional dan translasional.

(1) Gempa bumi juga dapat terjadi karena pergerakan magma di dalam gunung berapi. (2) Gempa bumi seperti itu dapat menjadi gejala akan terjadinya letusa.n gunung berapi. (3) Gempa bumi ini biasanya hanya dirasakan di sekitar gunung tersebut. (4) Setelah terjadi gempa disusul dengan letusan gunung berapi,

Ide pokok paragraf pertarna dalam teks tersebut adalah
A. terjadinya gempa bumi
B. besaran energi pada gempa bumi
C, pergerakan dua lempengan bumi
D. besarnya gerakan lempengan

5. Bacalah paragraf berikut!
(1) Sebuah bangkai pesawat ditemukan di Kepulauan Seribu, Jakarta. (2) Mesinnya buatan Amerika Serikat diduga diproduksi pada tahun 1952. (3) Bangkai pesawat yang sudah berkarat dan dipenuhi karang itu berupa badan, sayap kanan, ekor, dan tiga roda. (4) Pesawat tersebut awalnva ditemukan dalam kondisi utuh.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)

Bacalah teks berikut, ketriudian keriakan soal nornor 6 s.d. 8!
(1) Saat ini, konsumsi ikan penduduk Indonesia rata-rata 40 kg per kapita per tahun.
(2) Harapan konsumsi ikan akan meningkat 70 kg per kapita per tahun. (3) Ikan mengandung omega-3 yang baik bagi tubuh. (4) Manfaat ornega-3 ini terutama untuk meningkatkan kecerdasan anak pada masa pertumbuhan.

(1) Produk ikan air Iaut dan air tawar memiliki manfaat bagi kesehatan. (2) Karena itu, prograrn gemar makan ikan perlu lebih digalakkan. (3) Contohnya Jepang walaupun negara penghasil ikan terbesar mereka tetap impor ikan. (4) Konsumsi ikan masyarakat Jepang sudah jauh di atas Indonesia.

6. Simpulan paragraf pertama teks tersebut adalah
A. Anak-anak harus mengonsumsi ikan 70 kg per tahun.
B. Ikan banyak mengandung omega-3 yang untuk merangsang otak.
C. Anak cerdas umumnya mengonsumsi ikan di atas 40 kg per tahun.
D. Mengonsumsi ikan sangat bermanfaat sehingga perlu ditingkatkan.

7. Kalimat yang menyatakan persetujuan pada paragraf pertama ditandai dengan nomor
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

8. Kalimat yang tnenyatakan hubungan sebab akibat pada paragraf kedua ditandai nomor
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Bacalah teks berikut, ketriudian keriakan soal nornor 9 s.d. 11!
(1) Aku hanya diam. Aku yakin dia sudah tau apa alasannya. Kemarin aku sudah luapkan semua cerita dan kescdihanku sama dia, bahkan tangisku. (2) "Udahlah gak usah terlalu dipikirin. Kita udah mau ujian lho La, semangat! Karnu pasti bisa La, kamu kuat," ucap Minda menyemangatiku, saat keluar dari kelas. (3) Aku diam dan hanya membalasnya dcngan senyuman.

(4) "Iya La, nanti ga bisa masuk SMADA, mati kau!" canda Azza, yang juga. sahabatku. Ini sangat menggelikan. Aku dan semua, sahabatku, sontak tertawa. Dia memang sahabat yang paling berbcda dari yang lain. Dialah pencair suasana kita. "Yuk balik, udah bel tuh. Denger ngga?" ajak Azza kepadaku dan yang lainnya, dengan nada semangat. (5) "Yuk," jawab kita serempak dan disertai dengan anggukan dari yang lain.
(6) "Ma-te-ma-ti-ka," begitulah aku rnengeja kata yang tertempel di sampul buku tulis berwarna cokelat ini.

9. Bukti watak Azza seorang yang humoris ditandai dengan nomor
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

10. Konflik pada kutipan teks tersebut adalah
A. Azza memang sahabat paling berbeda dari yang lain.
B. Tokoh aku hanya diam, meski yakin dia sudah tahu apa alasannya.
C. Ma-te-ma-ti-ka, begitu aku mengeja kata yang tertempel di buku.
D. Tokoh aku mempunyai masalah yang membuat kehilangan semangat

11. Amanat yang tepat pada cerita tersebut adalah
A. Berkata jujur dan terus teranglah kepada teman!
B. Bersungguh-sungguhlah dalarn mengerjakan sesuatu!
C. Jauhi sikap sombong dan angkuh dalarn pergaulan!
D. Jangan mudah menyerah dalam menghadapi masalah!

12. Bacalah teks berikut!
(1)Sampah yang telah ditimbun pada TPA mengalami proses lanjutan. (2) Teknologi yang digunakan dalam proses lanjutan adalah teknologi pembakaran yang menghasilkan produk samping berupa logam bekas (skrap). (3) Teknologi pengomposan (composting) merupakan teknologi paling efektif dan efisien. (4) Teknologi daur ulang (recycling) rnenghasilkan sesuatu yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. (5) Semua produk samping tersebut memberikan manfaat pada lingkungan dan ekonomi.
Kalimat yang lidak padu pada teks tersebut ditandai dengan nomor
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

13. Bacalah teks bcrikut!  
Sebanyak 175 ton ikan mati di Keramba Jaring Apung (ICIA) Danau Maninjau, Sumbar. Ikan-ikan dibiukan teronggok di tcpi danau. Bau amis yang menyengat pun menyebar ke sckitar danau hingga radius 100 meter. Untuk menguburkan ikan-ikan itu membutuhkan tenaga dan uang.  
Perisriwa yang tergambar pada tcks tersebut adalah 
A. pencemaran air di Danau Maninjau 
B. matinya 175 ion ikan di Danau Maninjau 
C. penguburan 175 ton ikan di Danau Maninjau 
D. keresahan masyamkat di sekitar Danau Maninjau 

14. Perhatikan data berikut! 

Teks laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah 
A. Jenis buku fiksi yang dimiliki Perpustakaan Rima sangat banyak jenisnya. Kumpulan judul buku fiksi yang paling banyak adalah cerita anak. 

B. Perpustakaan Rima memiliki berbagai jcnis ccrita anak, novel rcmaja, roman, dan dongeng. Buku fiksi yang memiliki judul dan jumlah terbanyak adalah dongeng. 

C. Jcnis buku yang dimililci berupa cerita anak-anak, novel remaja, roman, dan dongeng. Sesuai dengan data di Perpustakaan Rima, jwnlah seluruh buku yang ada 163 eksemplar. 

D. Perpustakaan Rima memiliki empat jenis buku cerita, yaitu ccrita anak, novel remaja, roman. dan dongeng. Dongeng memiliki judul terbanyak dan jumlah judul paling sedikit adalah roman. 

15. Bacalah kalimat-kalimat berikut! 
(I) Dengan luas 399 km2, pulau tersebut dihuni lebih dari 13.000 ekor komodo. 
(2) Hal itu karena Pulau Komodo dihuni oleh hewan langka. 
(3) Pulau Komodo menjadi salah satu dari keajaiban dunia. 
(4) Keberadaan hewan langka itu tnenjadi pemicu wisatawan lokaliasing berkunjung, 
(5) Sampai kini Pulau Komodo tetap menarik untuk dijadikan tempat tujuan wisata.  
Urutan kalimat-kalimat tersebut yang logis adalah 
A. (2), (3), (1), (5), (4) 
B. (2), (5), (4), (1), (3) 
C. (3), (2), (4), (1), (5) 
D. (3), (4), (2), (5), (I) 

16. Bacalah teks berikut! 
Benarkah semua awan berada di langit? Sesungguhnya, tidak sem ua awan bcrada di langit. Ada juga awan yang menyentuh permukaan bumi. Awan yang menyentuh permukaan bumi disebut mega atau halimun. Udara mcngandung zat lengas yang berlebihan. Zat lengas itu akan berubah mcnjadi tctcs-tetes air memutih. Tetes-tetes air kecil yang memutih itu discbut awan. 

Teks tersebut diungkapkan kembali dengan teks sepadan menjadi 
A. Udara mengandung zat lengas yang berubah mcnjadi awan. Awan yang menyentuh permukaan bumi disebut halimun. 
B. Udara mengandung awan putih yang berserakan di awan yang menyebabkan tctes air hujan. 
C. Zat lengas itu akan bcrubah menjadi tetes-tetes air memutih. Tetes-tetes air kecil yang mernutih itu disebut awan. 
D. Sesungguhnya, tidak semua awan berada di langit. Ada juga awan yang menyentuh permukaan bumi.

17. Bacalah teks berikuf! 
Tari tanggai ditarikan oleh para perempuan dengan jumlah ganjil. Biasanya dipentaskan untuk persembahan kepada para Dewa. Tari ini mengutamakan kelentikan jart-jari tangan yang mclambangkan kasih sayang.  
Perbaikan penulisan ejaan pada teks tersebut adalah 
A. dewa, Tanggai 
B. kasih-sayang, dewa 
C. di pentaskan, Tanggai 
D. jari tangan-jari tangan, di tarikan

18. Bacalah teks berikut! 
(I) Pemerintah bersikeras tidak mau menetapkan masalah kabut asan sebagai bencana nasional. 
(2) Pemerintah menilai pemberlakuan status itu justru akan mempersulit langkah-langkah yang sudah dilakukan. 
(3) Dengan upaya berbagai pemadaman terus dilakukan instrumen. 
(4) Selain itu, pemerintah sedang fokus menjerat para pelaku pembakaran. 

Perbaikan kalimat (3) pada teks tersebut yang tepat adalah 
A. Upaya pemadaman terus dilakukan dengan berbagai instrumcn. 
B. Pemadaman terus dilakukan dengan berbagai upaya instrumen. 
C. Berbagai pemadaman upaya terus dilakukan dengan instrumen. 
D. Upaya instrumen terus dilakukan dengan berbagai pemadaman. 

9. Bacalah teks berikut! 
Ekonomi rakyat adalah "kegiatan ekonomi rakyat banyak." jika dikaitkan dengan kegiatan pcnanian, yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi rakyat adalah kegiatan ekonomi petani atau petemak atau nelayan kecil, petani tanpa tanah, nelayan tanpa perahu, dan sejenisnya; dan bukan perkebunan atau petemak besar. Perspektif lain dari ekonomi rakyat dapat pula dilihat dengan menggunakan perspektif jargon: "ekonomi dari rakyat, olch rakyat, dan untuk rakyat." "Dari rakyat," berarti kegiatan ekonomi itu berkaitan dengan penguasaan rakyat dan aksesibilitas rakyat sumber daya ekonomi. Rakyat menguasai dan memiliki hak dan atas sumberdaya untuk mendukung kegiatan produktif dan konsumtifnya. "Oleh rakyat," berarti proses produksi dan konsumsi dilakukan dan diputuskan olch rakyat. Rakyat memiliki hak atas pengelolaan proses produktif dan konsumtif tersebut. "(Jntuk rakyat," berarti rakyat banyak merupakan Ibeneficiaries' utama dari sctiap kegiatan produksi dan konsumsi. Rakyat menerima manfaat dan indikator kemanfaatan paling utama adalah kepentingan rakyat.  

Ringkasan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah 
A. Ekonomi rakyat merupakan perspektifekonomi dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. 
B. Ekonomi rakyat adalah ekonomi petani atau petemak atau nelayan kecil, petani gurem, petani tanpa tanah, dan nelayan tanpa perahu. 
C. Ekonomi rakyat berkaitan dengan penguasaan rakyat dan sumber daya ekonomi. Rakyat memiliki peran utama pada setiap kegiatan produksi.
D. Ekonomi rakyat adalah rakyat menexima manfaat dari setiap kegiatan yang dilakukan. Selain itu, proses produksi dan konsumsi dilakukan oleh mkyat. 

9. Bacalah teks berikut! 
Ekonomi rakyat adalah "kegiatan ekonomi rakyat banyak." jika dikaitkan dengan kegiatan pcnanian, yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi rakyat adalah kegiatan ekonomi petani atau petemak atau nelayan kecil, petani tanpa tanah, nelayan tanpa perahu, dan sejenisnya; dan bukan perkebunan atau petemak besar. Perspektif lain dari ekonomi rakyat dapat pula dilihat dengan menggunakan perspektif jargon: "ekonomi dari rakyat, olch rakyat, dan untuk rakyat." "Dari rakyat," berarti kegiatan ekonomi itu berkaitan dengan penguasaan rakyat dan aksesibilitas rakyat sumber daya ekonomi. Rakyat menguasai dan memiliki hak dan atas sumberdaya untuk mendukung kegiatan produktif dan konsumtifnya. "Oleh rakyat," berarti proses produksi dan konsumsi dilakukan dan diputuskan olch rakyat. Rakyat memiliki hak atas pengelolaan proses produktif dan konsumtif tersebut. "(Jntuk rakyat," berarti rakyat banyak merupakan Ibeneficiaries' utama dari sctiap kegiatan produksi dan konsumsi. Rakyat menerima manfaat dan indikator kemanfaatan paling utama adalah kepentingan rakyat.

Ringkasan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah 
A. Ekonomi rakyat merupakan perspektifekonomi dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. 
B. Ekonomi rakyat adalah ekonomi petani atau petemak atau nelayan kecil, petani gurem, petani tanpa tanah, dan nelayan tanpa perahu. 
C. Ekonomi rakyat berkaitan dengan penguasaan rakyat dan sumber daya ekonomi. Rakyat memiliki peran utama pada setiap kegiatan produksi. 
D. Ekonomi rakyat adalah rakyat menexima manfaat dari setiap kegiatan yang dilakukan. Selain itu, proses produksi dan konsumsi dilakukan oleh mkyat. 

Bacalah kuti an cerita berikut kemudian kefakan soal nomor 20 s.d. 22! 
Prabu Tapa Agung menunjuk Purbasari, putri bungsunya sebagai pengganti. "Alcu sudah terlalu tua, saatnya alcu turun tahta," kata Prabu Tapa. Purbasari memiliki kakak yang bemama Purbararang. Ia tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka. "Aku putri sulung, seharusnya ayahanda memilih aku sebagai penggantinya," gerutu Purbararang pada tunangannya yang bemama Indrajaya. Kemarahannya yang sudah memuncak membuatnya mempunyai niat mencelakakan adiknya. Ia menemui seorang nenek sihir untuk memanterai Purbasari. Nenck sihir itu memantcrai Purbasari sehingga saat itu juga tiba-tiba kulit Purbasari menjadi bertotol-totol hitam. Purbararang jadi punya alasan untuk mengusir adiknya tersebut. "Orang yang dikutuk seperti dia tidak pantas menjadi seorang Ratu!" ujar Purbararang. Kemudian ia menyuruh seorang patih untuk mengasingkan Purbasari ke hutan. 

Sesampai hutan, patih tersebut berkata, Tabahlah Tuan Putri. Cobaan ini akan berakhir, Yang Maha Kuasa pasti akan selalu bcrsama Putri." 

"Terima kasih Paman," ujar Purbasari. 

20. Tokoh utama pada kutipan cerita tersebut adalah 
A. Patih 
B. Purbasari 
C. Purbararang 
D. Prabu Tapa Agung 

21. Penyebab konflik pada teks tersebut adalah 
A. Purbasari diasingkan ke hutan karena melawan ayahnya. 
B. Purbararang tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka. 
C. Prabu Tapa Agung mcnunjuk Purbasai putri bungsunya sebagai pengganti. 
D. Nenek sihir memanterai Purbasari sehingga tubuh Purbasari bertotol hitam. 

22. Amanat pada teks cerita tersebut adalah 
A. Memilih pemimpin hendaknya berdasarkan kemampuan! 
B. Selalu membantu orang yang mengalami kesulitan! 
C. Jangan iri dengan peruntungan orang lain! 
D. Bersabar menghadapi cobaan hidup! 

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakao soal nomor 23 dao 24!  
(1) Dalam novel ini diceritakan perjuangan seorang ibu, yaitu Restiana untuk menghidupi dan mendidik anak-anaknya setelah suaminya meninggal. Kenyataan pahit yang ia alami bermula dari suaminya yang meninggal karena kecelakaan ketika menyeberangi jalan. Suaminya menghembuskan nafas terakhir di pangkuan si sulung. Dari situlah Restiana mulai mencari naficah sendiri. Restiana harus menjadi seorang ibu sekaligus kepala rumah tangga. Perjuangan seorang ibu dijalaninya bersama ketiga anaknya selama puluhan tahun lamanya. Sampai pada suatu ketika menantunya mendapat tugas di Acch. Si Bungsu pun memilih untuk ikut bersama suaminya. Alchimya Restiana yang sedang sakit stroke dititipkannya di panti jompo.

(2) Restiana masih terus berpikir tentang anak-anaknya yang melupakannya padahal perjuangannya begitu besar. Hingga tanggal 10 September 2011, ia meninggal tanpa anak- anaknya. 

(3) Novel ini mengajak pembaca untuk introspeksi tentang kewajiban seorang anak memuliakan seorang ibu dan pembaca bisa lebih merasakan bagaimana perasaan scorang ibu ketika anak-anaknya tidak ada di sampingnya. Novel ini juga dikemas dengan bahasa yang mudah dimengerti sehingga para pembaca tidak sulit untuk menafsirkan.

(4) Novel Jangan Buang lbu Nak, cocok dibaca oleh semua kalangan. Novel ini menggambarkan bagaimana seorang ibu yang tulus menyayangi anak-anaknya. Kasih sayang tanpa pamrih, menerima anak-anaknya kapan pun, dan berkorban tanpa meminta imbalan. 

23. Pemyataan yang merupakan keunggulan buku pada teks tersebut ditandai dengan nomor 
A. (1) 
B. (2) 
C. (3) 
D. (4) 

24. Pemyataan yang merupakan simpulan pada teks tersebut ditandai nomor 
A. Novel ini mcnceritakan tokoh Restiana dan keluarganya. 
B. Perjuangan seorang ibu lanpa mengharapkan imbalan. 
C. Restiana menderita stroke dan dititipkan di panti jompo. 
D. Novel tersebut sangat cocok dibaca semua kalangan 

25. Bacalah tcks berikut! 
(1) Gerakan Pungut Sampah (GPS) adalah upaya mendorong warga kota Bandung untuk mulai memilah dan mengelola sampah di lingkungannya. (2) Ge-rakan ini diadakan setiap hari Senin, Rabu, dan Jurnat sclama 30 menit sebelum masuk kerja atau sekolah. (3) Wali kota Bandung, Ridwan Kamil, bcrharap kegiatan ini dapat menjadi budaya rutin. (4) Masyarakat Bandung menyambut ide GPS ini dengan melakukannya setiap hari. (5) Akan tctapi, ada jugo orang an jrzaw GPS han a eralcan sesaat saja.  
Pernyataan yang merupalcan pendapat pendukung pada teks tersebut ditandai dengar nomor 
A. (2) 
B. (3) 
C. (4) 
D. (5) 

Bacalah teks berikut, kemudian ker'akan soal nomor 26 s.d. 28! 
Berikut cara membuat mie instan yang menyehatkan. 
Disarankan jangan terlalu sering masak mie instan, maksimal 3 kali sehari dalam seminggu. 

Bahan-bahan: mie instan (rasa apa saja, sesuaikan dcngan selera), 1 telur, wortel, brokoli, tomat. 

Cara memasak: 
(1) Panaskan satu gelas air sampai menggolak! 
(2) Buka bungkus mie, lalu pisahkan bumbu dan mienya! 
(3) Masukkan mie ke dalam air yang telah menggolak. 
(4) [...]
(5) Setelah itu, didihkan 1 gelas air, masukkan telur, dan sayur-sayur yang telah disiapkan. 
(6) Lalu masukkan mie yang ditiriskan ke dalam mangkok yang ada bumbu, tuang sayuran lalu aduk 
(7) Mie siap disajikan, tambahkan taburan abon atau cabai sesuai selera! 

26. Tujuan penulisan teks tersebut adalah 
A. membuat mie instan yang sehat 
B. memanaskan air untuk memasak mic instan 
C. menambahkan taburan abon pada mie instan 
D. memasukkan mie yang telah ditiriskan dari rebusan pertama 

27. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah 
A. Merebus mie dengan telur dan sayuran! 
B. Setelah 3 menit, angkat mie dan tiriskan! 
C. Merebus mie lebih Iczat bila ditaburi abon dan cabai! 
D. Siapkan bahan dan alat yang dibutuhIcan untuk membuat mie instan! 

28. Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah 
A. mie, instan 
B. mie, menggolak 
C. telur, sayur-sayur 
D. maksimal, rebusan 

Bacalah teks berikut, kemudian ker akan soal nomor 29 s.d. 31! 
Habibie dipercaya memegang jabatan penting, seperti Direktur Utama PT Industri Pesawat Terbang Nasional (IPTN), Dirut PT Industri Perkapalan Indonesia (PAL), Dirut PT Industri Senjta Ringan, Kepala Otoritas Pengembangan Daerah Industri Pulau Batam, dan Ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indoncsia (ICM1). Karena jasanya yang begitu besar terhadap pengembangan teknologi, khususnya pesawat tcrbang, Habibie dijuluki oleh masyarakat Indonesia sebagai Bapak Teknologi Indonesia. Meskipun Habibie menjadi warga negara biasa, Habibie masih terus mengabdikan diri untuk Indonesia.  

29. Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah 
A. Habibie mendapat julukan Bapak Teknologi lndonesia. 
B. Habibie masih terus mengabdikan diri untuk Indonesia. 
C. Habibie menjadi Kepala Otoritas Pengembangan Daerah Industri Pulau Batam. 
D. Habibie menjadi Direktur Utama di PT Industri Pesawat Terbang Nasional. 

30. Sikap/tindakan tokoh yang patut diteladani pada tcks tersebut adalah 
A. Habibie menjadi pimpinan utarna pada PT Industri Senjata Ringan. 
B. Habibie menjadi ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia (ICMI). 
C. Habibie menjadi Direktur Utama Industri Perkapalan Indonesia (PAL). 
D. Habibie mengabdikan diri untuk Indonesia walaupun ia warga negara biasa. 

31. Pendapat penulis terhadap tokoh pada teks tersebut adalah 
A. Habibie menjadi Ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia. 
B. Habibie mendapat julukan sebagai Bapak Teknologi Indonesia. 
C. Habibie mengabdikan diri untuk Indonesia walaupun ia warga negara biasa. 
D. Habibie menjadi Kepala Otoritas Pengembangan Daerah Industri Pulau Batam. 
34. Perhatikan teks berikut!  
(1) Film Sintren merupakan film yang mengangkat kehiduan masyarakat pesisir pantai utara. (2) Ceritanya sederhana, tetapi terkesan wah. (3) Sutradara memilih pemain-pemain dari alam, artinya bukan aktris dan aktor terkenal. (4) Sehingga film ini nampak seperti kehidupan nyata. (5) Ada beberapa hal yang mengganggu, misalnya adegan Sarinah yang menjadi sintren ketika tersentuh penonton nampak seperti dibuat-buat. (6) Selebihnya adegan itu Iucu dan alami.  
Hal yang menyatakan kelemahan film tersebut terdapat pada kalimat 
A. (3) 
B. (4) 
C. (5) 
D. (6) 

35. Bacalah kutipan teks berikut! 
(1) Achdiat Karta Miharja lahir di Cibatu, Garut, Jawa Barat, 6 Maret 1911 dan meninggal dunia di Canberra, Australia, 8 Juli 2010 pada usia 99 tahun. (2) Beliau lebih dikenal dengan nama pena Achdiat K. Miharja. (3) Ayahnya seorang pemegang buku pada sebuah perkebunan di Kota Garut. (4) Achdiat adalah anak yang cerdas, sehingga ayahnya berharap ia menjadi sarjana hukum. 
Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kalimat nomor (4) adalah 
A. Menulis ia lakukan sejak ia pandai merangkai kata-kata. 
B. Ia anak yang pandai sehingga ayahnya ingin ia menjadi ahli hukum. 
C. Anak yang tergolong biasa sja namun mempunyai kesenangan menulis. 
D. Beliau suka mcnulis buku, tidak heran jika ayalmya sangat mendukung. 

36. Bacalah kalimat berikut! 
Pada saat ujian setiap siswa wajib mcmbawa alat tulis pensil pulpen dan penghapus. 
Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah 
A. Pada saat ujian setiap siswa wajib membawa alat tulis: pensil, pulpen, dan penghapus. 
B. Pada saat ujian setiap siswa wajib membawa alat tulis pensil, pulpen, dan 
C. Pada saat ujian setiap siswa wajib membawa alat tulis pensil, pulpen dan penghapus. 
D. Pada saat ujian setiap siswa wajib membawa alat tulis: pensil, pulpen dan penghapus. 

37. Bacalah teks berikut: 
Entah kenapa tiba-tiba aku teringat teman SD-ku. Aku berusaha mencari alamat banutya di Jakarta. Usahaku tidak sia-sia. Ada seorang teman memberikan alamat. Aku segera menuju ke alamat tersebut. Ketika aku berbelok ke gang rumahnya di sana sudah terpampang bendera kuning dengan sebuah nama di bawahnya. Aku tak percaya, betulkah ini temanku. Di sana sudah banyak orang dan sebuah ambulance. 
Makna simbol bendera kuning dalam teks tersebut adalah .... 
A. adanya yang sedang hajatan 
B. ada yang meninggal 
C. kegiatan kerja bakti 
D. jalan ditutup 

38. Bacalah teks berikut! 
Cartim, namanya begitu terkenal di Kampung Bilawong. Orangnya tidak terlalu ganteng bahkan nyaris mendekati jelek. Dia menjadi terkenal setelah dapat menaklukkan ular sanca yang melilit kambing Wa Eto di Desa Pamosongan. 
Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian 
A. peleraian 
B. pertikaian 
C. perkenalan 
D. permasalahan 

39. Bacalah kutipan teks berikut! 
(1) Menurut berbagai kalangan, program mobil murah dan ramah lingkungan akan semakin meningkatkan subsidi bahan bakar minyak (BBM). (2) Harga BBM semakin hari semakin murah. (3) Ujung-ujungnya, beban pemerintah untuk membeli minyak semakin meningkat. (4) Hal tersebut akan berujung pada beban rakyat. Dengan demikian, kita rlu berhitun-hitun, aakah kebijakan ini menguntungkan rakat atau tidak?
   
Perbaikan paragraf tersebut supaya padu adalah dengan menghilangkan kalimat nomor 
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

40. Bacalah kalimat berikut!
Beberapa [...] menghasilkan mesin-mesin mobil menjadi lebih bersahabat dan ramah Iin kun .
A  produk
B. produsen
C. produksi
D. produktivitas

Download Soal UN SMP/ MTs Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2016-2017
Untuk mendapatkan soal Ujian Nasional SMP MTs Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dalam format Pdf, silahkan klik saja link downloadnya disini: Soal UN SMP/ MTs Bahasa Indonesia 2017 Pdf
41. Bacalah kalimat berikut!
Pertambahan penduduk Pulau Jawa mengakibatkan luas hutan alam [...] seiring dengan embukaan lahan untuk perumahan.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .
A. berkurang
B. dikurangi
C. mengarang
D. mengurangkan

42. Bacalah kalimat berikut!
Tidak perlu diragukan komitmen mereka untuk membangun demokrasi sehat melalui pemilu murah ,

Makna kata komitmen pada kalimat tersebut adalah 
A. ketelitian menghitung hasil
B. keterikatan untuk melakukan sesuatu
C. keahlian dalam memecahkan masalah
D. keabsahan dalam penentuan dokumen

43. Bacalah kalimat berikut!
Musik di Indonesia sangat beragam [...] banyaknya jumlah suku di Indonesia.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah 
A. dan
B. walaupun
C. karena
D. sehingga

44. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(l) Banyak remaja-remaja yang menyukai olahraga.
(2) Pencuri itu berhasil ditangkap polisi.
(3) Bu Rahmat mengajarkan bahasa Indonesia.
(4) Pelatihan itu bermanfaat bagi guru.
Kalimat yang tidak efektif terdapat pada kalimat nomor. . ..
A. (4)
B. (3)
c. (2)
D. (1)

45. Bacalah kalimat berikut!
Mereka tengah memasang pemak-pemik supaya baju dengan merek Sean & Sheila.
Alasan penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah .. ..
A. pelakunya tidak jelas
B. penggunaan kata ulang
C. penggunaan kata penghubung
D. penggunaan kata berlebih-lebihan

46. Bacalah teks berikut!
Rencananya, harga Premium akan naik dan' Rp2.000,00 menjadi Rp6.500,00 per liter, dan solar naik Rp1.000,00 menjadi Rp5.500,00 per liter. Saat ini, kedua jenis BBM tersebut dijual dengan harga Rp4.500,00 per liter.

Alasan yang tepat tentang kesalahan penulisan huruf kapital pada teks tersebut adalah 
A. kata premium tidak mengawali kalimat
B. kata premium merupakan istilah tertentu
C. kata premium bukan merupakan unsur serapan
D. kata premium bukan merupakan istilah ekonomi

47. Bacalah teks berikut!
(l) Alur hidup Ni Wayan Mertayani dapat dikatakan hampir mirip dengan Anne Frank. wartawati yang terbuang. (2) Keduanya sama-sama hidup dalam tekanan. (3) Akan tetapi, keduanya penuh harapan dan cita-cita. (4) Anne Frank hidup dan besar dibawah tekanan antiwartawan, sedangkan Mcrtayaxii hidup dan besar dibawah tekanan ekonomi.

Penggunaan ejaan yang tidak tepat pada kutipan teks tersebut adalah kalimat nomor 
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (l)

48. Bacalah kalimat berikut!
"Maafkan saya, Bu. Saya hanya ingin membantu Tina agar tidak dimarahi ayahnya karena nilai ulangannya jelek?" kataku lirih dengan takut-takut.

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah 
A. tanda koma (,) seharusnya tanda seru (!)
B. (anda koma (,) seharusnya tanda titik (.)
C. landa tanya (7) seharusnya tanda koma (,)
D. tanda tanya ('?) seharusnya tanda scru (!)

49. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(l) Harga kebutuhan pokok merangkak naik disejumlah pasar tradisional.
(2) Operasi pasar murah mengganggu penjual di pasar-pasar.
(3) Stasiun Solo Balapan sudah di padali penumpang. _
(4) Tahun ini manajemen Pelabuhan Merak menyediakan 57 loket untuk mengurangi
antrian.

Penggunaan ejaan yang tepat ditandai dcngan nomor .. ..
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)

50. Bacalah kalimat berikut!
Saya akan memaafkan, jika mereka mengakui kesalahannya.
Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah 
A. koma (,) tidak digunakan di tengah kalimat majemuk
B. titik (.) hanya digunakan untuk mengakhiri kalimat tunggal
C. koma (,) tersebut digunakan pada kalimat majemuk yang anak kalimatnya setelah
induk kalimat
D koma (,) hanya digunakan untuk memerinci yang jumlah perinciannya lebih dari
dua
Soal UN SMP/ MTs Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2016-2017